Osvobození obce

29.04.2011 - Eva Chourová

Dne 29.4. jsme si připomněli příčiny, průběh a ukončení I. a II.světové války. Společně s paní starostkou jsme položili věnce k památníkům v Hošticích – Herolticích.

Poznej svého psa

27.04.2011 - Eva Chourová

Dne 26.4. nás navštívila paní lektorka Eva Horká se svým čtyřnohým kamarádem, černým labradorským retrívrem Denim, aby nás společně naučili, jak správně zacházet se psem ( ať už svým, či cizím ) a eliminovat tak možnost jejich zranění.Deni Bri je speciálně vycvičený canisterapeutický pes, na kterém lektorka simulovala různé situace.V první části jsme se věnovali manipulaci s vlastním psem – děti se učily,jak mají správně zvedat psa ze země, nasadit vodítko a obojek, utřít packy, nakrmit psa.....Druhá část byla zaměřená na psy, které potkají děti na ulici. Zjistili jsme, jak zabránit útoku psa, jak se zachovat, kdyby přece jen zaútočil, či jak správně a účinně bránit svého psa před útokem cizího agresora. Dále jsme v diskusi narazili na problém poslušnosti psa,tedy na jeho výcvik a hádali, který povel je nejdůležitější…( kdybyste nevěděli, tak „ke mně!“ nebo-li přivolání psa ). Deni poslouchat uměl a předvedl, jak se má chovat cvičený pes. Děti si mohly vyzkoušet podat mu pamlsek, pohladit si ho nebo i zadat mu povel, který rád splnil. Byl to pohodový a veselý pejsek a taková byla i celá přednáška.

Společné cvičení jógy

6.04.2011 - Tomáš Havlíček

V pátek 25. března nás navštívila zkušená cvičitelka jógy paní Andrea Pacejková, která vede kurz ve Vyškově. Paní Pacejková přijela na pozvání paní ředitelky, aby si s dětmi zacvičila a něco víc jim o józe pověděla. Pro naše žáky není jóga neznámá, a tak paní cvičitelku překvapili, když čekali ve správné pozici. Cvičení i relaxaci si všichni skvěle užili.

Přírodovědná vycházka

3.04.2011 - Tomáš Havlíček

Jeden z prvních skutečně jarních dnů jsme využili k malé vycházce kolem vesnice. Účelem byla nejen inhalace čerstvého vzduchu, ale především snaha zaznamenat změny, které se v přírodě odehrávají po konci zimy a během nástupu jarních měsíců. Dále děti zapisovaly a rozlišovaly živé a neživé přírodniny. Samy se posléze divily, **co všechno lze pár kroků od svých domovů spatřit !